筑基一期毕业感言

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筑基一期毕业感言
北京东城区 韩苹
本人介绍
女性，46岁，传媒大学音工本科毕业。曾经从事艺术以及媒体行业十几年。由于个人原因，辞职在家怀孕、生子、养育孩子，十几年来一直是个幸福的家庭主妇。
 
1. 与筑基课如何结缘
2019年夏天，自己有一段时间便溺，朋友发给我一段七分钟的徐老师跟梁冬对话《黄帝内经》片段，内容正好是关于女子七岁一变的规律。讲到六七，说女人有便秘的现象了，我一下子感觉原来是自然规律，之前的担心和恐惧瞬间就消失了。之后网上找来完整的音频，一口气反复听了半年，还关注了徐老师的微博。终于在2020年的春天，一切因缘成熟，厚朴开了筑基课，我也毫不犹豫的报了筑基课一期。
2. 从最不喜欢的课到最喜欢的课
按照筑基课的安排，我每天按时收听一早的正课和一晚的辅导课。记得第一学期是师承源流，理课，文课，天文，知己。理课、天文、知己课，几乎是一见钟情，师承源流有点枯燥，但是因为是徐老师自己讲课，也就勉强跟着听。文课，是最反转的一门。记得前几课，老师讲入声字，我一头雾水，从未听任何人提过这个概念。记得前几节辅导课里，有同学就问这个入音字有啥可学的，刘老师就很不屑回答他们。我当时也觉得老师为什么那么“傲慢”。好在我这个人能“坚持”。只要开始了一件事，不管喜不喜欢或者适不适应都会勉强自己坚持。
前两个学期的文课都在云里雾里，什么连绵词、什么韵脚、什么马蹄格、什么古体，真心听不明白，听了好多遍也还是搞不懂。文课作业也从未得过满分，即使课后作业一般也就两到三题的情况下。然而，我还是坚持跟下来了，而且越听越上瘾。刘元老师的讲课技巧也越来越纯熟、放松，每次跟听相声、评书一样，既有趣又发人深省。
从刘老师的课中有一个特别明显的感觉就是，字里行间透着刘老师对徐老师的敬佩之情，如滔滔江水，绵绵不绝。徐老师也在微博上开玩笑说每次就等着听刘元老师在文课里是怎么夸自己的。我想佩服徐老师的人千千万，但是真能说到徐老师心坎里的没几个。刘元老师应该算是为数不多的一位。觉得刘元老师跟徐老师一样都有一种侠气。
我生活中几个养生实践并不是从小功法学到，反而是因为刘元老师的课中说过，我就胸前配了块和田玉，每天晚上顺着肋骨条捋，独立守神站桩。
如果说筑基课结束了，让我许个愿望，就是想继续跟刘元老师学习文言文。因为之前听大德说过，文言文是中国最厉害的发明，甚至超过四大发明。因为文言文跨越时空，只要掌握了文言文的学习方法，可以与几千年前的老祖宗沟通。我想徐老师和刘元老师之所以这么博古通今，就是因为他们会使用亲近古人的工具——文言文。学习文言文的前提就是先认正体字。我前四十年的教育里很少接触正体字。但是知道正体字是中国古人留下来的智慧结晶，一直没有系统学习的机会。这次筑基课的设置，字课、文课、书法课，都从不同角度讲解中国古汉字，学得非常爽。
功夫不负有心人，在坚持勤奋学习之后，最后一次期末考试的文课，居然觉得老师的题出得很简单。看来毕业是名副其实的。
3．家庭成员的变化
   家里有两个小孩，一个12岁女孩，一个10岁男孩。自从我上了筑基课，知道怎么喂养，生病了怎么用中医的办法处理。孩子两年来，没去过三甲医院。发个烧，感冒基本用我在修习营里学到的艾灸、刮痧、摩腹就解决了。实在自己处理不了，去厚朴请大夫针刺药物调理两周就好了。
  孩子也在我学中医后，有了很大改变。因为我的思想的改变，不焦虑，不较劲，万事都往好处想，就比较放松。孩子在一个放松的环境也会放松下来。
2020年由于疫情，无法上课，在家里跟我一起吟诵、学金刚功、写书法、品茶。贵二代就这么不知不觉养成了。
我先生是英语专业毕业，对西方文化比较了解，但对中国传统文化不太了解。这两年听到我在家里用音箱播放的文课、理科，他听到也会点头称是。不信中医的他，不仅觉得中医好，还愿意跟我一起去厚朴针刺药物调理。
一件事情，对与不对，我觉得一个标准是，不仅是自己受益，应该也是家人受益。
最后一句话。感恩徐老师，感恩筑基班各位老师，感谢筑基一期同学无偿提供笔记和整理的作业。能跟厚朴结缘绝对是福报积累到一定程度才能实现的。也希望有更多人能通过厚朴学习到中国优秀、博大的传统文化，造福子孙以及全世界。