两年时间一晃而过。 还记得报名之前有过一刹那的犹豫,只念头转了转,我便下了决心,于是就跌跌撞撞开启了筑基之行。 我在理课的学习中重新遇见了小时候的自己,在老师举的事例里我认识到那种无法名状的情绪和慌张是心神不宁的表现,在老师的引导下我摸到了自己心下的硬块,在老师的讲解中我对自己身体和其他人的差异不再感到沮丧。我不再执着于和家人辩论阴阳虚实、五脏六腑,而是在睡不着的夜晚去体会自己的感受是什么,口腔上火的时候去捋一捋自己的膻中、肋骨。 筑基两年,我的现实生活里发生了很多不如意的事,但每天打开厚朴课堂,总有新课在等我,这么拖拽着我一路走完了全程,我的感恩远大于课程本身。 筑基的每位老师携手递给我一把钥匙,让我树立起“认识知觉感悟”的意识,人有精气神三个维度,身心不二,天人合一才是中国人的宇宙观。当今生活社会化的过程中我们奉行着“精”的层面,看眼色、会来事儿,反复让自己浸润在一个不健不康的环境里,还沾沾自喜。我们认识各种名牌明星,却从未抬头看看天上的月亮,分辨不清今夕何夕。史课、乐课、书法、茶课、文课……每位老师都用自己的热爱在影响着我,活在当下。 我和筑基一起成长,见证了他从一开始,慢慢完善,不论是体验还是内容,都能感受到徐老师和教务老师的用心良苦。 接下去的路,是自己走的,身边还有一群志同道合的同学。也许2年以后,我们可以再返校,聊一聊自己练功、观星、写字、喝茶的感受。
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