本帖最后由 zj01张冲6039 于 2022-4-19 08:31 编辑
畢業感想 在新冠疫情爆發初期，我進入厚樸築基一期學堂，成為一名傳統文化的築基生。轉眼兩年，要畢業。兩年裡面，父親離世，而後我又流產。內心崩塌、疲憊煩躁、想過放棄，又不斷的自我修正；面對百年瘟疫，我也秉承徐先生的教誨“心安而不懼”。感恩有厚樸學堂陪我度過人生中最黑暗的時光，慶幸堅持到畢業。 雖然，我是千軍萬馬過獨木橋闖過來的高材生，是工作多年的高級知識分子。在厚樸築基一期學習的過程中，我卻深深的覺悟到：學歷不等於文化。面對浩瀚的中國文化，我深痛現代教育的偏行，耽誤了幾代人。也深知自己的幼稚無知，愧對列祖列宗的傳承。 寫這篇畢業感想之前，我特意翻看了入學日誌、第一學期總結。查閱了考試成績單，從第一學期的71.5分，到第四學期的92分。給自己的答卷，我還是滿意的。厚樸的校訓是“認識知覺感悟”，我想從這幾個方面逐一回顧一下兩年的學習感受。 史課是最有吸引力的。這很正常，因為得緣於徐文兵先生，我才加入厚樸。從2016年第一次聽他講黃帝內經，就是被調神的狀態。在自家課堂上有福利，就是能聽到徐先生懟人懟社會，我還挺開心加解氣的。發現自己的改變：去城市書房，我溜溜達達地拿一本《後漢書》來讀，雖然讀了半篇文章就睡著了。這應該算是潛移默化的改變吧。 老師說天文課是一切學科之母。齊銳老師講得非常好，可我就是聽得稀里糊塗。在城市很難觀星，也通過軟件感受過一陣子。總體來說，連“認”都做不到。不過，通過學習我了解觀相授時的由來，中華民族的科學也是發展的很早且發達。不過，中正平和的本性沒有用於征服意識行為而已。接下來的自學修中，打算花點心思在這門課上。 通過書法課和字課，我學認字識字寫字，對徐先生的話“中國字，寫出來是符，讀出來是咒”有一點領悟。確實有親近繁體字，偶爾寫字有“畫符”的感覺。在現實生活中也盡量使用繁體字。雖然書寫總是繁簡相間，我也不以為意，堅持就好，慢慢改變。偶爾有“感”便身心愉悅。 文課老師性格隨性，自覺與我的脾氣屬性很搭。從第一堂課我用了兩個小時也沒聽明白，到最後聽懂她的各種小包袱，也不知道是怎麼搭上線的。有時候，在單位完成工作之餘，會聽課笑出聲音來，實在愧對工資。雖然考試題總是不會，不過課聽著過癮啊。 理課被評為最受歡迎的科目。不過，我倒是覺得理課內容，本該如此的道理，鋪開太細啦。而且，作業總是懵都會差不多，所以沒啥挑戰性。聽課中會不時閃過：年輕孩子有點絮叨。 通過知己課的學習，我開始了解自身。想養生，就不能對身體及其症狀一無所知。不過，老師講的臨證距離我太遠，就算是聽明白了也記不住，讓我有點焦慮。 樂課於我來說，就是欣賞。這個太需要時間了，不可能幾節課就能心領神會。不過，通過樂課我大概了解了古代的幾個樂器，知道了還有古琴譜、知道了宮商角徵羽。同時，為很多成為絕唱而惋惜。 我是吃貨一枚，對於茶道課、飲食滋味自然是心嚮往之。並且樂於應用於實踐。我是不喝茶的，每每做作業的時候，就用“當家的”的茶器表演給他看，弄來給他喝，他滿口稱讚，還支持我繼續下去。飲食滋味的課程已經通過我影響了一家人。弟妹說侄兒要中考了，吃啥都沒滋味，都不知道該給孩子做什麼？我推薦煎帶魚，帶魚是唯一不生痰的魚，補脾胃。且鹽補心，能提高心氣。弟妹回復侄兒很愛吃，我欣喜自己能為家人帶來益處。 吟誦帶給我的是驚喜，我不知道原來古人是這樣讀書的。陰陽頓挫之間，遊行千里之外。能疏肝利膽，調達五臟。我覺得接下來自修的過程中，依然要自己堅持吟誦。 小功法課最後沉澱下來的，是八部金剛功和站樁。我有間斷的時候，有覺得心煩不想練的時候。時斷時續，終究是練的比斷的時間多。我希望這個能成為我終生所修的功課，成為融入我生活的一部分。 堅持的時候辛苦，說再見的時候留戀。築基一期的畢業典禮，也是我自修課程的開學典禮。最後想對厚樸說一句：厚樸，相見恨晚但慶幸遇見！
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发表于 2022-4-19 08:31:33