【2月14日】理课第一课@筑基·寻找初心

zj02朱宝华6609

1、理课开设的目的是什么？
 
2、以前学习过一些中医的同学，可能听说过这些说法：对于艾灸，石门穴有人说可以灸，有人说禁灸；对于刮痧，有人要求顺着经络走向刮，有人说无所谓；有中医大家说“阳常有余而阴常不足。”；也有中医大家称“阳虚者十之八九，阴虚者百不见一。”会让我们不知所措，犹豫不定，不知道哪个对，这种情况称为：
A.疑
B.惑
C.蒙

3. 星辰老师在来厚朴之前读了包括《伤寒杂病论》、《黄帝内经》很多中医书，碰见家人发烧他是怎么处理的？经过这个事情后，他有了什么感慨？

zj01张建华6168

1，明心见性
2，B
3，按条文套。鉴本求源。

zj03金梅0339

建立起中医思维，天天耳熏目染，道路曲折，前途光明。

zj07陈礼娜6520

1.B.少则得，多则惑

zj07陈清新6247

今天印象很深的是老師說「不求甚解地聽著、說著、活著」哈哈哈哈
關於眾家紛紜我倒覺得不必在意，「派別」就像「語言」、很難定義中文還是英語還是阿拉伯語更優秀，大家都覺得自己的母語最好。
但一個公認的事實是——學不好母語的人一定也學不好其他語言。
所以由此大膽推論，學習中醫也一樣、流派繁多、重在守「一」，在此基礎上博采眾長或者推陳出新甚至顛覆重構都行。但得先有根主心骨才能辨別/吸收其他枝葉，不然握在手裡的再多也是一堆荒草。
所以既來之則安之，放鬆心情放平心態、一口吃不成個胖子。結識於「厚樸」是緣，要珍惜。聽話照做就行了，至於由此機緣入門之後種種，看個人造化了。
珍惜當下。

九期石小莉

1、建立中医思维，有了正确的思想才能知道还如何行为，或者至少知道不行为。2、惑3、搜索词条，呈现各家学派的论述和处置方法，因为没有自己的思维体系，陷入“惑”的困境

zj07孙碧圆1505

1、開設理課的目的是讓我們明理，建立起中醫思維

zj04孔煜6026

理课是我最喜欢的课之一，星辰老师不仅声音好听，更是娓娓道来，帮我疏理只知其一不知其二的根源，有空时再回头多听几遍，哪怕就听点片段，都觉得开频有益，第二题选b，疑是不相信，蒙是混沌未开，惑是在几种观念中不知哪种正确。学中医，不知理，犹无根之水，无以为进

zj05王小木5721

今日复习愚公移山

zj07吴静0276

开设理课的目的是让我们对中医能有一个系统的了解，能够有足够的分辨能力，而不是人云亦云的学习