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追忆那段大学时光

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发表于 2019-1-2 15:47:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
      07年考入大学,为了继承父辈的衣钵,我选择了中医专业。
      医学类的院校一般管理都很严格,晚上十一点宿舍楼准时熄灯,对于我们这些精力充沛的年轻人来说,熄灯后的时光只能靠叽叽喳喳的聊天来打发。大二的某个晚上,依旧是准时熄灯,百无聊赖的我戴上为考英语四级准备的耳麦准备寻得一个广播听听,赶巧就听到了国学堂,顿时来了精神。我们大学一年级课程就开展了医古文的学习,其中涉及了很多《黄帝内经》中的段落,经典的部分我们也都能背得几段,虽然课上老师基本都解释过,但是听了徐老师讲的黄帝内经,感觉格外有新意,徐老师讲《内经》细致到一个字一个字的去解释,日常常用的一个词居然可以拆开两个字分别去理解,这完全和我们课堂学习是两个模式,觉得新鲜有趣,一听就上瘾,然而每周只有周六的晚上才能听上一个小时,那段时光,为了等这一个小时的音频,每周总有那么六天的日子格外难熬。可能很多学习中医的年轻人都有过跟我一样的认识,初学《内经》,总觉得《内经》所讲的内容对于临床诊治没有多大的帮助,就像一个只会絮叨不会实干的老头一样,乏味难懂,所以很多人都更钟情于《伤寒论》。自从听了国学堂里徐老师讲《黄帝内经》,彻底改变了我对《内经》的认识和理解,才知道原来我们对《内经》的理解如此浅显,徐老师的讲解让我们从更新的角度看到了人与自然的关系,让我领悟到治病不单单只是望闻问切四诊合参就够了,《内经》中很多涉及到预防的东西对于我们以后的看病诊治有很大的指导意义。正是那段日子的学习,让我学会了有意识的去探究中医的学习。那段时间,我见人就推荐国学堂这个广播,当时在我们女生宿舍掀起了一阵《黄帝内经》学习热潮,宿舍周六晚上熄灯后再也不是叽叽喳喳的聊天,而是不约而同的拿起耳机听广播。在学习的过程中我还有一点深刻的体会,就是同样的内容,如果我们闭起眼睛来静静的听所获得的东西远大于视频的效果,没有人物视觉的打扰,音频更能让我们全神贯注进去(虽然当时我很想知道梁冬长什么样子),所以现在每当读到《黄帝内经》中的某句话,我还能记起徐老师当时是怎么解释的。在听徐老师讲解的过程中我还有一点“意外”收货,就是我深深的被徐老师“冷不丁”的英语所吸引,如果我当初大学不选择学习中医的话很可能我会顺着我的本意学习英语的。很少人会把中医和英语联系起来,我们国家也一直在倡导要把我们的中医传播出去,但是践行起来确实有些困难。中医是一种文化,大部分人都只停留在临床应用的传播上,而并没有真正把中医的文化传播出去。现在我已工作多年,但是我的电脑网盘里仍然保留着国学堂的这些音频资料,工作之余总会下载下来听一听。也正是由于当时受徐老师讲解的影响,我打算开始攻读中医药文化传播与翻译专业,虽然我已是两个孩子的母亲,但学习这件事情,真的是什么时候都不晚。
      生活就是这样,一个人所做的一件事,所说的一句话真的就会改变一个人的生活状态和思维方式。非常感谢徐老师当时给我们带来了如此精彩的分享,同时也感谢梁冬给我带来了这么好的一个节目。
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